PNL en la educación

PROGRAMA DESARROLLADO EN 36 HORAS DOS FASES
CUPO: DE 15 A 20 PERSONAS

OBJETIVO GENERAL: Aprender y estar consciente cómo la Programación Neurolingüística nos puede ayudar a mejorar la calidad de la educación en nuestras escuelas y como maestros, aplicando las distintas herramientas que ésta nos ofrece.

PRIMERA PARTE:
18 HORAS

MÓDULOS:

1.- ¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y PARA QUÉ SIRVE?
Objetivo: Entender el significado de la P.N.L. y conocer cómo surgió.

2.- LOS METAPROGRAMAS
Objetivo: Conocer mejor los programas conductuales del maestro y de los alumnos.

3.- EL DESEQUILIBRIO EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Objetivo: Ofrecer una educación con estrategias de enseñanza y aprendizaje en los tres canales preceptuales, visual, auditivo y kinestésico, y empleando herramientas que nos la faciliten.

4.- LA IMPORTANCIA DE LOS ANCLAJES
Objetivo: Conocer lo que es un ancla y adquirir la habilidad para anclar los estados positivos del alumno y así poder estimularlo.

5.- EL ESTADO ACTUAL Y EL ESTADO DESEADO
Objetivo: Que el alumno se adentre en el estado deseado y lo viva para que lo pueda producir empleando su parte lingüística y su propio cuestionamiento.

FASE II

OBJETIVO GENERAL: Seguir ampliando los conocimientos de cómo la Programación Neurolingüística nos puede ayudar a mejorar la calidad de la educación en nuestras escuelas y como maestros, aplicando las distintas herramientas que ésta nos ofrece.

SEGUNDA PARTE
18 HORAS

MÓDULOS:

1.- EL ALUMNO Y SUS OBJETIVOS
Objetivo: Guiar al alumno a alcanzar sus objetivos manejando y aprendiendo la efectividad de los estados de trance.

2.- LOS HEMISFERIOS CEREBRALES
Objetivo: Conocer la función de los hemisferios cerebrales y aprender a desplazarlos para así poder ofrecer una educación integral al alumno.

3.- LA P.N.L. Y LAS MATERIAS DIFÍCILES
Objetivo: Aprender a través de un programa de estudio y de un autoconocimiento cómo facilitarle al alumno el aprendizaje de aquello que se le dificulte.

4.- APLICACIONES VARIAS
Objetivo: Trabajar en diferentes casos cotidianos que se presentan en la educación aplicando todo lo aprendido y ver el grado de comprensión al que se ha llegado.